Teorie a jak na to? VI.

Scénář projevu

Učitel žákům ukáže na konkrétních příkladech uvedených v sekci UKÁZKY zásady správného tvoření projevu. Klade důraz zejména na trichotomní členění textu (tj. úvod, jádro výpovědi, závěr), podrobně popíše, co jednotlivé 3 části musí obsahovat. Vede žáky k psaní krátkých projevů a pečlivě je hodnotí, poukazuje na chyby a učí žáky zautomatizovat si pevně danou strukturu projevu.