Cvičení V.

Hra číslo 5

Souboj řečníků

Podmínky realizace: kartičky, psací potřeby, stopky

Postup realizace:

1. Z žáků ve třídě utvoříme dva týmy.
   
   
2. Každý tým vyšle do hry jednoho svého zástupce.
   
   
3. Vybraný zástupce si vylosuje jedno téma – např. jídlo.
   
   
4. Potom má pouze 5 vteřin na to, aby řekl jeden název jídla.
   
   
5. Slova se říkají tak dlouho, dokud jsou oba řečníci schopni přidávat nová slova.
   
   
6. Kdo už nemá žádné další slovo, prohrává a nastupuje další dvojice.

Poznámka:

Ke hře doporučujeme tato témata – lidské tělo, země a jejich hlavní města, nástroje, přístroje, zvířata, neživá příroda, profese, květiny.

Hra číslo 6

Bingo

Podmínky realizace: tabule, pracovní listy, psací potřeby

Poznámka:

Veškeré slovní druhy lze procvičovat pomocí hry Bingo.

Postup realizace:

1. Žáky požádáme, aby nám nadiktovali cca dvacet určitých slov (např. slovesa v infinitivu, příslovce, přídavná jména apod.).
   
   
2. Slova postupně zapisujeme na tabuli nebo na papír.
   
   
3. Poté žáky vyzveme, aby si z nich každý vybral 5 těchto slov, která si musí zapsat.
   
   
4. Jednotlivá slova čteme podle vlastního výběru a zároveň je škrtáme/mažeme z papíru/tabule. Žák, který jako první přeškrtá všech svých 5 slov, má bingo a vyhrává.

Hra číslo 7

Kufr

Podmínky realizace: nastříhané cedulky, psací potřeby

Poznámka:

Slovní zásobu lze procvičovat také tak, že hrajeme hru, známou z televize z pořadu „Kufr“.

Postup realizace:

1. Hráči se rozdělí do dvojic. Jednomu se drží nad hlavou cedulka s nějakým slovem, které on sám nevidí.
   
   
2. Druhý hráč se mu tento pojem snaží co nejrychleji popsat. Nesmí přitom dané slovo použít a případně nesmí ani gestikulovat.
   
   
3. Časový limit je dvě minuty. Kdo získá za tuto dobu nejvíce slov, vyhrává.

Hra číslo 8

Dort

Poznámka:

Tato hra je kratší variantou slovní kopané.

Podmínky realizace: tabule

Postup realizace:

1. Do horní části plochy tabule nakreslíme nějakou věc. Například dort.
   
   
2. Od levého dolního rohu tabule začneme psát slova do tvaru schodů, a to tak, že každé nové slovo musí začínat na písmeno (slabiku), kterým předchozí slovo končí.
   
   
3. Autor posledního „schodu“ k dortu, vyhrává.